Dosen Pendidikan Geografi Universitas Lampung Laksanakan Pengabdian Melalui Program Hidroponik di SMP Negeri 7 Bandar Lampung
Daftar Isi
Tim dosen Universitas Lampung telah menyelesaikan kegiatan pengabdian masyarakat yang inovatif di SMP Negeri 7 Bandar Lampung dengan program berjudul "Edukasi Kependudukan dan Ketahanan Pangan melalui Media Hidroponik". Kegiatan yang dipimpin oleh Meri Herlina, M.Pd, bersama Nyokro Mukti Wijaya, M.Pd, dan Khoirun Najmi Septiana, M.Pd, ini menggabungkan pembelajaran akademis dengan praktik budidaya modern untuk menciptakan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa sekolah menengah.
Program dirancang menggunakan pendekatan pembelajaran eksperiensial yang melibatkan siswa secara langsung dalam setiap tahap. Tim memulai dengan memberikan pemahaman teoritis tentang kependudukan dan ketahanan pangan, dilanjutkan dengan pelatihan teknis tentang cara membuat dan mengelola instalasi hidroponik. Peserta didik kemudian secara aktif terlibat dalam praktik budidaya, mulai dari persiapan hingga pemanenan, sehingga mereka tidak hanya memahami konsep secara teoritis tetapi juga dapat menerapkannya dalam konteks nyata.
Kegiatan menghasilkan beberapa pencapaian positif yang terukur. Siswa menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman tentang konsep kependudukan dan ketahanan pangan, serta berhasil menguasai berbagai keterampilan teknis dalam mengelola sistem hidroponik. Lebih penting lagi, instalasi hidroponik yang dibangun tidak hanya berfungsi sebagai sarana pembelajaran selama program berlangsung, tetapi juga dapat dioperasionalkan secara mandiri oleh sekolah untuk pembelajaran jangka panjang.
"Pembelajaran ini menciptakan pengalaman yang bermakna karena siswa dapat langsung melihat hasil dari usaha mereka dan memahami keterkaitan antara teori dan praktik," ujar salah seorang anggota tim.
Program ini dirancang untuk terintegrasi dengan kurikulum sekolah yang sudah ada, memungkinkan siswa menghubungkan konsep dari berbagai mata pelajaran sains, matematika, sosial, dan ekonomi dalam satu proyek praktis. Sekolah merespons positif dengan melihat potensi besar dalam penggunaan teknologi hidroponik sebagai alat pembelajaran yang dapat meningkatkan minat siswa terhadap sains dan pertanian. Siswa juga menunjukkan antusiasme tinggi dan terus merawat instalasi hidroponik setelah program selesai.
Kegiatan pengabdian ini merupakan bagian dari komitmen Universitas Lampung untuk memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat dan menciptakan solusi berkelanjutan terhadap tantangan sosial, ekonomi, dan lingkungan. Tim pelaksana berencana untuk terus memantau perkembangan program di SMP Negeri 7 dan terbuka untuk memperluas program ke sekolah-sekolah lain yang tertarik mengimplementasikan pembelajaran serupa.
Program ini dirancang untuk terintegrasi dengan kurikulum sekolah yang sudah ada, memungkinkan siswa menghubungkan konsep dari berbagai mata pelajaran sains, matematika, sosial, dan ekonomi dalam satu proyek praktis. Sekolah merespons positif dengan melihat potensi besar dalam penggunaan teknologi hidroponik sebagai alat pembelajaran yang dapat meningkatkan minat siswa terhadap sains dan pertanian. Siswa juga menunjukkan antusiasme tinggi dan terus merawat instalasi hidroponik setelah program selesai.
Kegiatan pengabdian ini merupakan bagian dari komitmen Universitas Lampung untuk memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat dan menciptakan solusi berkelanjutan terhadap tantangan sosial, ekonomi, dan lingkungan. Tim pelaksana berencana untuk terus memantau perkembangan program di SMP Negeri 7 dan terbuka untuk memperluas program ke sekolah-sekolah lain yang tertarik mengimplementasikan pembelajaran serupa.
Program "Edukasi Kependudukan dan Ketahanan Pangan melalui Media Hidroponik" membuktikan bahwa edukasi berkualitas bukan hanya tentang teori, tetapi juga tentang memberikan pengalaman nyata yang dapat mengubah mindset dan memberdayakan siswa untuk menjadi bagian dari solusi di masa depan.




.jpg)